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第三十六章 正月开学上四年级(1 / 1)

过元宵节的时候村里也没什么活动,只是正月十四这天家家户户糊上几个灯碗儿:裁三寸高的红纸或绿纸,沿着小碗边围一圈糊好了,里头搁上一个小酒盅儿,酒盅儿里放上半盅儿素油。把三四股白棉线拧成的寸许长的灯芯浸到油里,露出两三分(一寸=十分)搭在盅壁。

点燃灯芯后放到堂屋的门头上,或是上房把红绿两个小灯碗儿分别放到东房和西房的烟囱上,等灯芯儿燃到盅壁处自然就熄灭了。到第二天的时候再次挑出灯芯点燃,直到正月十六这天。十六这晚点完灯碗儿这半盅油也差不多用完了。

不过也有的人家锯上一截指头厚的圆木头,中间挖个小洞可以栽上蜡,外头也糊上红纸或绿纸。这样的灯碗儿一般放到街门外的门头上,只是得时时记挂着看看蜡烛燃光没有,否则把木头烧着忽了灯碗儿(外头糊的纸烧着了)是小,把街门头引燃失了火是大事。因此做这种灯碗的人较少。

而家里有媳妇儿想生儿子的人家,会从别人门头上偷个红灯碗,想生闺女的偷个绿灯碗,红男绿女嘛。而这为数不多的灯碗儿注定有偷不到的人,于是怅然。

谷家也糊了灯碗儿放到烟囱和堂屋门头上。

想到穿越文里的冰灯,谷秀莉有心也弄上两个。把这个创意和老哥一说,人家说懒得卖冻肉去,拒绝了。谷秀莉心道你是懒得去,不是因会冻着肉。偏偏她自己也懒得弄就作罢了,心底叹道:真是两个懒家伙呀。

正月十六是送祖宗的日子。这天下午给祖宗供过最后一顿饭后,上香烧纸磕头,把墙上的简易云子卷好,把立着的筷子放平,响上三个麻炮后,提上点燃的马灯送祖宗去。到请祖宗的那个地方再次上香烧纸磕头,说“您们早点回去烧火哇”就成了。

而打开街门让祖宗自己进来的牛人,祭过祖后依旧是撩起门帘打开街门说声“祖宗们您们一个儿(自己个儿)走哇”就得。

在村子东头有一片面积很大的土疙瘩,好几辈人以前这土疙瘩就存在了,地势比住在村东的人家的房顶还高一截。

据说这土疙瘩是从前大户人家的坟地,但后来那家人没了后代,因此现在都没了坟头,村民把那地方称作老坟疙瘩。

N年前有村民撞客了一个本村死于非命的年轻后生,出声说这老坟疙瘩是阴间一个大城的城门入口,正月十六送出去的祖宗们先要到那城里逛哒逛哒。

所以,正月十六半下午的时候大人们就不让孩子们到街上玩去啦,此时街上鬼多呀,免得撞客了。

但是这天晚上还要游百病,因此即使村里没什么热闹,过了八点后人们依然会上街走一趟,祈盼着这一年身体康健百病不生。而小孩子免不了心里毛毛的,问自家大人“鬼们回它家没有哇?”不耐烦的大人没个好声气的答“回去啦回去啦!”

至此,新年才算是过完了。

正月十七,谷哥和谷爹驮着行李上学校去了。

谷妈叹着气对女儿们说:“一思谋起你哥哥吃不饱就觉的哇,你爹能去一中教书还是比村里好。”谷秀莉听了不由窃喜。

开学啦!谷秀莉和谷三姐一个班啦!这让她心底有小小的兴奋:从此后就可以按部就班的正常升级啦。

四年级的班主任就是沙喉咙李仁老师,教语文的,数学老师是嫁到本村的乔老师。

乔老师大概三十五六岁,她大儿子和谷二姐一个班,小儿子也是四年级。

前世谷秀莉常听谷妈讲起乔老师,据乔老师来谷家剪衣服时说,乔老师除了教书啥都不会,连饭也做不好。但乔老师的丈夫除了生孩子不会啥都会。家里的针线活儿缝棉衣做鞋面什么的都是乔老师丈夫做的,编软pia子会好几种图案,编的时候还问乔老师要啥花样的,偏乔老师啥都不懂,只能让丈夫随便。

前世乔老师的两个儿子一个考上师范,一个读了大学,都过得挺不错的。

上了四年级谷秀莉的时间就多起来了——不用再赶作业啦。于是下课也和同学们一起玩,诸如拉着手围成圆圈里头圈个女同学,大家一起拉长调子说“刮大风,下大雨,里头住个白毛女”等等,还有dui袋儿,ha袋儿和踢毽子。

袋儿(或称蛋儿),就是沙包,用六块同样大小的正方形缝成的正方体,只是里边装的不是沙子而是玉米、黍谷,袋儿破了不能玩了粮食还可以喂鸡的。

dui袋儿其实就是丢沙包,只是叫法不同罢了。ha袋儿,则是一个人同时抛接两个或三个四个袋儿,类似杂技里的手技。

至于毽子则有两种,一种是鸡毛毽,一种是羊毛毽。

鸡毛毽子的做法是剪比铜板大一圈的两块圆形布,面儿合在一起缝周长的一半后翻过来塞进两枚铜板,把余下的缝合。另剪一小块长方形布,对折再对折,缝与对折线相对的开口那面,最后两三毫米留下不缝。缝好后成比铅笔稍细的约一个指节长的圆筒。在留口的那面下方和线缝相对的对折线处剪一个两三毫米的小口,翻过来后固定在包着铜钱的底座上。因着铜钱中部有方孔,所以固定的针线可以穿过方孔部连最下边的布层都缝在一起,这样的毽子擦鸡毛的小圆筒很稳固。缝好毽子,里边擦上绒毛鸡毛,最后外圈插上三五根公鸡脖子处的油翎毛,一个毽子就做好了。

羊毛毽是用带毛的羊皮做的,剪下比铜子大一圈的带着长毛的羊皮,找比羊皮大一圈的布。先把布边叠起压平,叠好的布和羊皮同样大小。叠边的一面挨着羊皮合在羊皮上,缝一半后里边装上两个铜板把剩余部分缝好,羊皮毽就做好了。不过羊毛毽子踢之前先得把冲着一个方向的羊毛向周围拨开后才可以踢。

鸡毛毽子也好羊毛毽子也好,前世谷秀莉没少缝。今世谷妈给谷哥缝的羊皮护腕估计在前世时是被她糟蹋光的啊。

现在嘛,她这么懂事是不会再浪费材料啦:铜子是古物当然得留着,长毛羊皮就更不舍得啦,所以她缝了好几个袋儿,三姐、小弟人手两个,这也是可以当毽子踢的呀。

于是四年级的两位任课老师课后常在校园里发现谷秀莉玩耍的身影,两个老师还嘀咕:“这孩子以前也这么能耍?”问过三年级老师后继续嘀咕:“人家说谷秀莉以前不好耍,这咋到咱们手里就耍开啦?这孩子会不会退步呀?”两位老师担心中……好在该生上课认真听讲,课后按时完成作业,两位老师可以稍稍安心了。

新班级新同学,其中有一个人得提一下,那就是狼尾巴的女儿王清华。

王清华高高的个子,五官端正,脸上有雀斑。这姑娘气质不错,而且腰背挺得直直的,用她们乡下话就是“腰、板生生的。”这使得谷秀莉一看到人家就不由自主的挺直了自己的腰背。渐渐的她发现自己原来有点小驼背的毛病不知不觉的改正了,于是心底里念叨:感谢王清华;感谢……狼尾巴。

新一学期的学习生活最让谷秀莉犯愁的是写日记。每天的日子平淡如水,哪有什么有意义的、难忘的事发生啊。而老师每天要求写日记也不会留题目,所以谷秀莉每晚都写的很痛苦。

想起小时候每天开篇就是今天我怎么怎么……瞎扯几句,有时从家里唯一的作文书上抄个扶老太太过马路做好事的作文。现在想来多么好笑,一个小村庄有啥马路,估计老师一看就知道是抄的啊,真有些羞哎。

算了,还是以《我的家人》为题,写写自家人吧,一天写一个家庭成员,一周的日记有啦。再往后写《我的老师》、《我的同学们》,一个月之内不用费脑子想写啥题目了。嗯,就这样!

这天谷秀莉回了家,和她妈说她在上学的路上听到有人拉呱说啥“瞭飞机的眼”,问她妈是啥样的。于是谷秀莉从她妈嘴里知道了瞭飞机眼的确切样子:就是一只眼睛睁不起,(估摸是眼睑下垂)。谷秀莉试了一下,像是抬起眉毛眼睛平视后眼球下垂四十五度看人那样的。

而且谷秀莉还刨着根儿的问到了汪婶说的那媳妇的男人的名字。前世她听她妈提过,那夫妻两都是挺好的人,而且太能吃苦了,自家三十多亩地不够种,还租了四十多亩共种了七八十亩地,秋天忙的时候雇好几个人。中午顾不上回家做饭,带点干粮拿一暖壶开水对付一下就得。那一年光卖烤好的烟叶就获利三四万元,收获七八万斤玉米。反正这位眼睛有点毛病的姐姐后来过得挺好,

这让谷秀莉松了口气:这个姐姐做姑娘时心理压力肯定不小,如果再嫁不了个好人那一辈子可就苦死了。

生活无限美好,只是有一件事让谷秀莉不安,那就是她家三姐。

起打和妹子同班,谷三姐就有些小小的郁闷:被自己小三个生儿的妹妹追上了,丢脸啊!于是三姐学习更加努力。这让谷秀莉心底有些担心:三姐是个很要强的人,自己这样会不会对三姐有不好的影响啊?她觉得该和三姐谈谈了。

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