第三十一话：语文，一门学不尽的艺术（1 / 1）

第三十一话：语文，一门学不尽的艺术

领导篇：

华夏文明博大精深，上下五千年的历史让我们的语文课变得丰富多彩。

"语文"一词出现的历史并不长。1905年，清朝在废除科举制度以后，开始开办新学堂。当时的课程以至教材，都是从西方引进的，只有语文一科，教授的仍是历代古文，当时称为“国文”课。一百多年来，早早的将这门课变成一门艺术。唐诗，宋词和元曲让我们受益匪浅。虽然文言文的难懂，但一旦理解，将会使灵魂得到提升，也许会身临其境地出现在书本上那个场景，以现代人的身份感受古人的气息。现代的语文文化也颇为出色，一些著名现代诗人创造出这时代的辉煌。“你站在桥上看风景,看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦”曾让多少人陶醉过……

目前全球最好的高中教育还是在美国，并且最好的学校都是一些私立学校、贵族学校，而且美国有几千所高中。美式教育真的有那么好吗？

一说到美国的教育，中国人都赞不绝口，但以自由为主题的西方教育同样有双刃剑的破坏面。

某同学一度曾往返于中美学校之间就读。很多中国家长都认为，与枯燥的国内教育相比，中国孩子应该更喜欢开放式的美式教育环境。但答案却出乎我意料，他更喜欢前者，为什么呢？

在西方，学校是由受欢迎的孩子统治的地方。这些受欢迎的孩子可能是“帅哥”或运动员，也可能是在比赛中做带领的拉拉队队员；而那些在学习中对各种事物发表聪明看法的孩子会因为太有头脑，而被人认为很愚蠢（类似于中国对书呆子的看法）。双方互相排斥，绝不相容。

他的处境就此糟糕起来。他的数学和英文两门功课在班里出类拔萃，自己又是一个很棒的吉他手。因为拥有两面的方优势，凯文和两个圈子的人同时交上了朋友。但无论他和哪个圈子的人在一起聊天，都要抛弃另一群，这让他很痛苦。

他由此很怀念中国的本土学校，尽管那里的功课压力繁重，但种种事情规划明确，界定清晰，他的注意力只被要求集中在书本上，在某一科获得某种成绩，很少有彼此不相往来的朋友圈。

在美国，诱惑和挑战让学校的交际环境变得非常微妙。两个圈子的对立表明，美国学生不太注重在功课上的表现，而更加喜欢在个性上的发展。这样的好处是他们可以享受更多的自由，在自己喜欢的事物上发挥创造力。但是缺乏学校或者其他教育者的严格要求，迷失自我也更为容易，这对学生自律的要求也更高。

在这一点上，美式教育的确是一把双刃剑。它虽然释放了孩子们的创造力，但也放纵了他们，很多人最后并没有把创造的兴趣坚持下来。

言而总之，最适合我们中国人的教育方式还是本土方式，因为历史让我们习惯。当我们一大清早在教室里传出朗朗书声时，这弥漫的学习气息，让人陶醉。语文，让我们启蒙，让我们认识这大千世界，让我们受益终生。

语文并不枯燥，是一门学不尽的艺术。