这时一旁的孙老头开始提问【您刚才说,我们是到另一个星球做训练?难道说那和地球时同时存在现实世界?】
督军【这问题本来要达到正规士兵才能查阅的资料,现在我预先告知你们,好让大家放心。你们要去的地方,是暴力空间内制作的仿地球生态行星之一,是地狱一层里其中一块灵魂与载体的试验地。】
【这是我们结合天堂、炼狱和地狱各势力,为解决空间中灵魂逐渐过剩,给他们在这生存的‘大型空间改造计划’。利用立体空间的环境,制造出灵魂殖民地,目的是提供给暴力空间中的灵魂载体和生活地方,以免他们全部挤在一起相互吞噬。】
督军【目前,该星球上的新生人类已创造出自己的新文明和历史,一代一代的繁衍着。目前在空间陆地上的灵魂体具体坐标和名称是军事机密,以免被其他亡灵得知。你们要知道的是,在那里就如一个地狱里的地球一样,有生老病死,有日夜,有冷暖,有重力。其余具体的资料等你们完成训练获取资格后自己查阅。】
孙老头继续问:【那地方的灵魂都是在人间死掉以后掉落的灵魂体么?那他们岂不是都有生前的记忆?】
督军【这地方还在试验的培育阶段,目前星球上的灵魂都是星球自然生态的结晶物。有独立的灵魂循环系统,死亡后的灵魂都会自己进入轮回,等整套系统平衡后,我们才会大量制造这样的星球,安排空间中的灵魂入住,然后各星球派驻士兵保护,这样利用立体空间的优点解决平面空间中亡灵为患的问题。】
宋仁一听不得了,这信息包含很多可能性,也许空间中还存在很多这类的殖民星球,这相当于制造出另一个人世,那和上帝造物有何区别?背后倒地是谁的主意?之后还有很多很多可以衍生出来的问题等着解开。
看着大家惊讶的表情,但督军没打算继续回答,也只好作罢,希望有命留到获取资格查阅的一刻,解开这个谜团。
老头继续问【若亡灵逃离该区域,又怎个算法?】
督军【那我们会将整个实验体星球及周围的行星都转移到另一个坐标,确保亡灵不能将信息传出。但你们会视为任务终止,立即进行下一个临时任务。】
雪儿【你刚才说,这个星球是试验基地之一,上面的人类灵魂都是自然界的产物,那我们若吸取他们的灵魂,岂不是和亡灵一个德行?】
督军【你不吸取,他们终将变成亡灵的能量,你希望如此么?施小恶而成大善的逻辑理论我不想在这里和你讨论,士兵们成长必须经历吸取灵魂的阶段,不是亡灵就是其他无信仰者的灵魂。】
雪儿【你就不能出手消灭它么?】
督军【我派你们去,难道不是我出手?等你日后有机会当上地狱使再来质疑这安排。其实目前它的能量值偏低,若不能找到更好的载体,你们有机会消灭它的。至于是否能拯救那星球上的生灵,就要看你们咯。】
宋仁怕督军认为雪儿再继续质疑他的命令,会导致消灭雪儿,立即到她旁边示意冷静。雪儿也点头表示知道分寸。
雪儿换了话题问道【那这次我们能随意传送自己的装备么?】她买了很多粮食和生活用品,就怕都不能携带。
督军【你们的能量还不足以随意将物品来回传送,现在趁这几分钟内,都整理好各自的装备,我统一传送你们载体和道具。到达后只能通过当地的资源进行补给。】
大家听到后都赶紧用手掌上的传送符文,将各自的装备传送到身上。一转眼,一道道红光闪过,现场各个都是一身装备的整齐穿戴,就连凌可欣也换上了一身和宋仁一样的特警护甲,其他队员就更不用说了,场内几乎都是装备展览。各人也忙着整理背包,添加食物和生活用品。
宋仁这时想到一个问题【那请问,我们在那地方若得到道具或装备,我们也能带回么?】
督军【可以,以后在暴力空间中获取的道具,都是你们私有物品。当然,除了特殊的道具外,这会在你们的信息眼镜中有提示。】
宋仁【您刚才说,我们的身体机能也能在这次训练中得到提高,具体要通过何种手段增强呢?】
督军【每一次的战斗,每一次的对抗,每一次承受攻击,每一次运用技能,灵魂会激发身体细胞的机能运转,都能提高自身身体的机能,多经历战斗,相应地吸取灵魂能量,就是你们训练中成长的唯一途径。】
宋仁【这次我们能传送到同一个地点么?既然您制定了通关小队人数限制的要求,我想确保任何一个队员的安全。】
督军【我会将你们一起送到一个安全的地点。】
宋仁【我假设其他队伍结束时,人数不足,能否让他们加入我们队伍呢,相反我们也一样。】
督军【你们结束后的材料都会交给委员会评估,由他们决定人员安排,若不想被动接受分配,就请保护好自己的团队。若你们一直能做到维持十人以上,原队伍则不会遭到拆分。这也是我们保护队伍战斗力的规定。】
宋仁和梦龙听后,相视一眼,心中都清楚,这队伍就是本钱,若分配其他队伍,谁知道那是个什么人制定规矩的地方,万一是个强力的独裁者,就真悲催咯。
督军【时间快到,赶紧准备好各自装备,1分钟后传送。】
起码大家一开始可以共同进退,这以免造成落单的被动局面,毕竟人生路不熟,大陆相当于一个北美洲一样大,若一开始分散了,真不知到什么时候才能相聚。
这时凌可欣还过来伸手牵着宋仁的臂膀,宋仁也温柔地用抓住对方的手,给予鼓励。
Copyright 2021宝石小说All Rights Reserved